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教你怎样生动描写

2020-07-13 10:36:28四月的文章访问手机版151

从描写的角度看,分为实写和虚写,正面描写和侧面描写;从描写的详略看,分为白描和细描;从描写的对象看,分为人物描写和环境描写。 

教你怎样生动描写

从描写的角度看,分为实写和虚写,正面描写和侧面描写;

从描写的详略看,分为白描和细描;

从描写的对象看,分为人物描写和环境描写。

描写的技巧(或特点)主要有:情景交融、动静结合、虚实结合(相生)、点面结合、正侧结合、移步换景等。

先阅读下文:

“血光之灾”

        黄金周,我和爸爸妈妈去云台山游玩。在山顶,我们见到一个挂着“张半仙”招牌的算命摊子。

  “小朋友,你来算算吗?看你印堂发黑,必有灾难!”一个摇着扇子,半眯着眼睛的人拖着长腔,煞有介事地主动搭讪,“要不,我给你免费算算?”我怀着极大的好奇心,停下脚步。那“张半仙”立刻笑逐颜开,要我在纸上写下名字,我半信半疑地写了。“张半仙”端详了一会儿,突然大叫一声:“哎呀呀,不好了,一天之内,你必有血光之灾啊!”“你能肯定吗?” “张半仙”拿出一张白纸,在蜡烛上方晃了一会儿,口中还念念有词:“上天祈福,快快显灵……”在那张白纸上,仿佛有一只隐形的手在写字,慢慢出现了一些焦黄的字迹:“一天之内,血光之灾!”“怎么样?想消灾解难,赶紧献上100元钱,祈求上天开恩吧!”“哼,骗子的鬼把戏!”爸爸拉着我们径直走了。

  我虽然嘴上不相信,但心中有些疑惑,感到十分奇怪。

  没想到回到家的当天晚上,我不小心摔了一跤,摔伤了。奶奶听了我们的描述,一边帮我包扎,一边埋怨我:“让你不信,看看,应验了吧?”我反驳道:“和我同名的人那么多,难道都和我一样吗?我只不过是因为天色暗而不小心摔伤的!”即便嘴上这样说,可是那白纸上焦黄的字是怎么凭空出现的呢?我十分苦恼,暗暗下决心:一定要揭开这个谜!

  第二天,我上网查询后,做了个实验:我先用细毛笔蘸一点番茄汁,小心翼翼地在纸上写上“一天之内,血光之灾”,再把它放在阳光下,让它干燥。等看不见字迹了,再把它放在离蜡烛火焰上方5厘米左右的地方,过一会儿,纸上果然渐渐显出了“一天之内,血光之灾”的字样!原来,“张半仙”提前在纸上用番茄汁写字,让它自然干燥。纸的主要成分是纤维素,番茄汁中的有机酸和纤维素反应变成了酯,而酯的燃点较低,因此纸上涂有番茄汁的部分先被烤焦,焦黄的字迹就显出来了。揭开了“张半仙”的真面目,我高兴得手舞足蹈。

  同学们,你明白“张半仙”骗人的把戏了吗?我们要努力学好科学知识,做破除迷信、推崇科学的“小先锋”,否则你就真要碰上“血光之灾”喽!

细节描写渗透在语动心神外以及景物场面氛围中

正面描写、直接描写

(包括语动心神外肖像)

作用是工笔细描精雕细刻、具体生动、增强作品的真实感和艺术感染力。

一、语言描写

1.语言描写就是对人物的语言进行描述,可以直接引用,也可以间接引用。

2.语言描写包括人物的独白和对话,独白主要用来表现人物心理,对话主要用来表现人物性格。

3.语言描写能够揭示人物的身份、职业、地位和经历;能够表现人物的思想情感,反映人物的心理活动;能够交代事情的来龙去脉,预示和推动故事情节的发展,还能借人物之口作议论用来深化主题。

例:小朋友,你来算算吗?我看你印堂发黑,必有灾难!

例:哎呀呀,不好了,一天之内,你必有血光之灾啊!

例:怎么样,我说的没错吧?要想消灾解难,赶紧献上100元钱,祈求上天开恩吧!

(这三句话都选自《“血光之灾”》, 对“张半仙”的语言描写,用“印堂发黑,必有灾难”来吓唬人;用“哎呀呀,不好了”的语气词故弄玄虚、虚张声势,用“赶紧献上100元钱”充分暴露出算命先生骗人钱财的本质。) 

二、动作描写

1.动作描写是指对人物举止、动作、行为的描写。

2.同语言描写一样,动作描写也可以交代人物的身份、地位,反映人物的心理活动,表现人物的性格特征,还能推动事件情节的发展。

3.人物的肖像描写重在写人物的静态,动作描写则重在表现人物的动态。一个成功的动作描写能够实现动静结合,以动衬静,将人物描写得活灵活现。例:我先用细毛笔蘸一点番茄汁,小心翼翼地在纸上写下“一天之内,血光之灾”, 再把它放在阳光下自然干燥,等到看不见字迹了,我又把它放在离蜡烛火焰上方5厘米左右的地方,过了一会儿,纸上果然渐渐显出了“一天之内,血光之灾”的字样!(《“血光之灾”》中的这一系列动作描

写“蘸”“写”“放”“看”“放”“显”不仅表现了作者认真细心、善于钻研的性格特点,还推动了后面情节的发展,为揭开算命先生行骗的把戏作铺垫。)

三、心理描写

1.心理描写就是对人物的内心进行描写,主要通过内心独白、动作暗示、景物烘托、心理概述等方式来表达人物的心理状态。

2.通过心理描写,能够表现人物性格、展示人物内心世界、反映人物丰富而复杂的心理。

例:我虽然嘴上不相信,但心中却感到非常疑惑和奇怪,那些字到底是怎么出现的呢?

例:这个问题困扰了我一整天,令我感到十分苦恼,于是我暗暗下决心:一定要想办法解开这个谜!

(这两句话都选自《“血光之灾”》, 很好地写出了作者的疑惑不解,以及被骗术困扰的心理活动,形象而生动。)

四、神态描写

1.神态描写是用语言写出人物的面部表情。

2.神态描写是人物心理活动在面部表情上的直接体现,能够较为深刻地表现人物的性格特点和心理形态。

3.在进行神态描写时要运用有关表情、神态的词语,这要求我们在日常阅读与写作中多注意积累。

例:那“张半仙”立刻笑逐颜开,要我在纸上写下名字,我半信半疑地写了。

(《“血光之灾”》中的这段描写是对“张半仙”看到作者停下脚步后的神态描写,“笑逐颜开”一词很好地表现了“张半仙”一看有生意可做时那种窃喜的心理,同时也表现了他那副江湖骗子的嘴脸。)

五、外貌描写

1.外貌描写是对人物的容貌神情、身体形态、衣着服饰、姿势、风度等方面的描写。

2.进行外貌描写时,并不需要写出人物的全部外貌,而是选取最有代表性的特征进行描述。

3.外貌描写的作用重在表现人物的身份、风度、神韵以及性格特点,揭示人物的生活背景,表现人物的地位、思想品质和精神风貌。

例:一个摇着扇子,半眯着眼睛的人拖着长腔,煞有介事地主动和我搭讪。

( 《“血光之灾”》中作者用了“摇着扇子"“半眯着眼睛”典型的外貌描写,配合着“拖着长腔”“煞有介事地主动搭讪”,寥寥数字就体现了“张半仙”的身份是一位算命先生,将一个江湖行骗的人物形象鲜明、立体地表现出来。)

侧面描写

也叫间接描写,包括环境(社会环境和自然景物)、场面描写

侧面描写

1.侧面描写又叫“间接描写”, 就是间接地对描写对象进行刻画描绘,从侧面烘托人物形象。

2.与侧面描写相对应的是正面描写,如语言描写、神态描写等,但是必要的侧面描写却能达到正面描写所无法替代的效果,尤其对人物形象的刻画和表现人物性格特点有意想不到的艺术效果。

例:奶奶听了我们白天在山上的经历,一边帮我包扎,一边埋怨我说:“让你不相信,看看,应验了吧!” (《“血光之灾”》中通过这段侧面描写,借助奶奶之口表达了作者心中的疑惑,摔了一跤到底是不是应验了算命先生的话?这种表达效果要比作者自己说出来更强烈。) 

写作训练

1.以“我的老师”为题,运用所学人物描写的方法介绍一下你的老师,字数在400字左右。

2.一年四季中你最喜欢哪个季节?试运用正面描写和侧面描写的方法各写一段文字,看看它们在表达效果上有什么不同。