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跟着课本学作文:像著名作家汪曾祺那样,描写身边的小昆虫

2020-07-12 08:22:55昆虫的文章访问手机版512

《昆虫备忘录》是三年级语文下册的一篇略读课文,是当代著名作家汪曾祺先生写的一篇短小的科普型的文章,这篇文章在写作方法上,有以下三点值得我们学习和借鉴的地方。 

跟着课本学作文:像著名作家汪曾祺那样,描写身边的小昆虫

《昆虫备忘录》是三年级语文下册的一篇略读课文,是当代著名作家汪曾祺先生写的一篇短小的科普型的文章,这篇文章在写作方法上,有以下三点值得我们学习和借鉴的地方。

01 使用四个小标题,条理分明

这篇课文一共写了蜻蜓、瓢虫、独角仙和蚂蚱四种常见的小昆虫。作者分别加了4个小标题,就是:复眼、花大姐、独脚仙和蚂蚱。这样文章就自然分成4个部分,结构清晰,层次分明。同学们,课后如果你也想写一篇《昆虫备忘录》,写两种以上的小昆虫,也可以用这种列小标题的方法来写。

02 科普性与故事性相结合,生动又易懂

在我们小学课本中也有不少写各种动物、植物,介绍天文、地理,科学技术方面的科普类的文章。汪曾祺先生没有像其他科学家或作家那样,用专业的术语来写,很深奥,不容易读懂,而是站在儿童的视角,用很通俗易懂、充满情趣的语言来写,这样我们读起来生动活泼,也非常喜欢。所以我们三年级的学生不要老想着去查资料,尽可能用儿童化的语言来写。

03 融入自己的想法和生活经历,富有童趣

作者在写蜻蜓部分的结尾处,就写到:我曾经想过,如果人长了一对复眼……还是不要!那成什么样子!在写瓢虫部分结尾的一句是:我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?这样加进了儿童化的语言和天真的想法,读起来就格外有趣,在写独角仙和蚂蚱这两部分内容中,也加入了一些作者到北京福隆寺看卖独角仙,和小时候学画画的经历。就拉近了昆虫和自己的距离,真实亲切。

好啦,课后就请同学们也用这些方法,去观察几种身边熟悉的小昆虫,也写一篇自己的《昆虫备忘录》吧。我们的口号是“跟着课本学作文”,向课文中的作家们学习写作文法,实现读写结合,迁移运用,提升语文素养。